编辑第3部分

在编辑部分 1 and 2 我介绍了我在模拟日编辑我的图像的方式,并且还看着我们在90年代开始扫描电影时,我们如何开始改变。

现在我已经向我们带来了目前的练习,我可以深入研究一个允许所做的很多图片的系统中的编辑中固有的一些挑战。想一想:在模拟日中,我们对我们可以产生的最终照片的各种限制。我们必须在36次暴露(35毫米)或12(120毫米)末端的薄膜换档或 4 x 5  and  8 x 10胶片我们有多少胶片持有者或装载了多少胶片架。我们也有纯粹的劳动力,前面的电影处理。几乎所有我们在那些日子里用黑白工作的我们所有的电影。当一些电影尺寸昂贵时也是真正的成本。现在,我们只能通过相机中的FlashCard的大小保持,或者我们的电池的帧数将允许。数百件框架很容易拍摄,甚至只有一个拍摄。 

当然,这里有一个成本,它是一个很大的成本。如果您完全随机地拍摄照片,散发出来,没有思考可能的后果,那么您已经在计算机前面留下了一个噩梦,当试图弄清楚哪一个打印时,他们创造了一个噩梦。

让我用几个场景来数字化地拍摄。 

摄影师AJ史密斯出发了照片。 AJ的装备是他的装备,沿岸的伟大的目的地,精彩的光线,在他非常精细的数字单镜头反射相机(DSLR),一个充电的电池,他的三脚架......。他都是去的。他到达他要拍的地方,它很棒。他拍摄了几个小时的手,因为他只是在低潮中沿着海岸发现了这么美妙的海藻。他设想了这些野生有机看起来触手的这些惊人的大印花,他的镜头射击,所有的纹理和潮湿。他快速射击它们(潮流即将到来)和他能想到的各种方式。当他在深层阴影中拍摄时,他确实知道他正在用一些框架推。  他不知道相机的设置是什么,因为他制作了这些。但他希望它能结果好。

AJ回家并将他的卡下载到他的电脑上并将当天的拍摄加载到Lightroom。他拍了567张照片。他开始通过它们一个接一个,每个人都作为全屏图像显示。他立刻通知框架127-202 342-411并不尖锐。哎呀。他看着相机选择的快门速度 在Lightroom的Metadata面板上,当他在阴影中拍摄时:他从下半年的1/15拍摄到1/4。哎呀!在他的公寓和他自己的房间里的安静,可以听到几个响亮的咒骂:“嘘..!”等等。没有感觉比你搞砸了它的那个。 

令人沮丧但悬挂在那里AJ现在开始穿过那些尖锐的锋利的人。几分钟后看着他的照片,他无法决定打印哪些。例如,框架11-37如此接近他不能告诉哪一个是最好的。他再次搬进来,有点失望,他没有找到任何“脱颖而出”的图像。他们都看起来一样;深绿色的海藻和岩石。他的士兵们很快就开始失去兴趣,最后挑选了一些人,主演他们,他认为可能会变得有好处,但实际上他不再关心海藻。最后,AJ的思想开始徘徊。他很无聊,叶子来修复三明治,看看他能在Netflix上寻找什么。 AJ的摄影经历了不愉快的经验,直到后来不会回到海藻照片,如果有的话。

让我们经历另一种情景。这次摄影师BJ Johnson有一天拍摄。就像AJ一样,她准备好了她的设备,想到了一个伟大的目的地。她到达那里,尽管它是明亮的阳光,但她在三脚架上放了她精彩的​​花哨的dslr。她在山的李拍了37架田野,注意检查曝光,看看屏幕上的直方图,看看她是如何做的,拍摄几次几帧但改变光圈改变景深或者快门速度加入模糊,因为有一个相当强烈的风吹草。她正在考虑这些小型调整如何影响最终结果,并且她看到她会在她的脑海中所做的印刷品'眼睛。 最后,她将相机从三脚架上拍摄并射击一些野花手拿着的野花,小心保持相机的平面并平行于下面的地面,以尽量减少对景深的需求,因此允许她更快的快门速度。她把她的东西包装在一起,然后在她的车里回到家里,沿着一路走在一个小镇的街道展览会上。她也停止并射击了这一点,用广角镜头更快地工作,为她的相机提高ISO,以允许快门的快门速度和F5.6或F8进行光圈设置。

BJ回家并将她的文件下载到Lightroom。她觉得她有三个 工作机构并开始考虑到它们。她穿过那些田野,让两颗星成为希望的照片和三颗星,她真的很喜欢。她想到了小组,并试图选择适合一个小“章节”或“系列”的人。因为她在制作它们时投资了图片,她现在展示了她现在与他们合作的方式。她对自己所做的事情感到满意,尽管相机移动的一些错误,即使是在几家三脚架上。随着时间的推移,她搬到了鲜花的特写镜头,因为它们看起来更典型和通用,这对她不那么令人兴奋。最后,她到了她在街道展览会上拍摄的83帧,发现她的惊喜,3或4非常出色。虽然其他人来自展会是好的,但这少数是她从未做过的那种照片,她现在计划去几个街道展览会看她是否可以添加到这个新组。在此目的结束时,BJ开始制作标记为三颗恒星的印刷品。然后她在接下来的几周内通过她的档案回到了她的时间,第一次出演了两个出演的,发现两个是第二个看起来真的很好,然后通过所有其他人来确保她没有错过任何东西。

有什么区别的一点经验和思考事情可以在你的工作中做出什么。我可以听到教学尼尔说:“你有一个思想,好吧,使用它”。

在编辑第4部分中,我们将查看BJ所做的打印件会发生什么。

主题: 编辑

永久链接 |发表于2014年4月13日